BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLARIN TESPİTİ VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

📝 Özet

Bu araştırma, beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin karşılaştığı sorunların tespit edilmesi ve çözüm önerilerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Bu bağlamda araştırmada, olgubilim yaklaşımı modeli kullanılmıştır. Araştırmaya, 2023-2024 eğitim öğretim yılında ortaokullarda görev yapan 10 beden eğitimi ve spor öğretmenleri katılmıştır. Elde edilen verilere göre, beden eğitimi ve spor öğretmenleri en önemli sorunların spor salonu eksikliği ve okul bahçesinin (asfalt/beton zemin) spor yapmaya müsait olmaması olduğunu belirtmişlerdir. Beden eğitimi ve spor öğretmenleri en çok fikir birliği yaptıkları kod spor salonu yapılması şeklindedir. Beden eğitimi ve spor öğretmenleri araç gereç konusunda en önemli sorunların branşa uygun top sayısının az olması, farklı spor branşlarında malzemelerin hiç olmaması ve farklı spor branşlarında malzemelerin yeterli olmaması olduğunu belirtmişlerdir, öneri konusunda ise, öğretmenler en çok fikir birliği yaptıkları kod belediyelerden yardım istenmesi ve bakanlıktan malzeme yardımı yapması şeklindedir. Ailelerin beden eğitimi ve spor dersine olan bakış açılarıyla ile ilgili, ailelerin dersi gereksiz ve boş ders gibi görmelerinin en önemli sorun olduğu belirlenmiştir. Bu alt temada öne çıkan öneri, ailelere beden eğitimi derslerinin önemi hakkında bilgilendirme yapılması şeklindedir. Öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersine olan bakış açılarıyla ile ilgili, öğrencilerin dersi boş ders olarak görmelerinin en önemli sorun olduğu belirlenmiştir. Müsabakalara katılma konusunda en önemli sorunun ulaşım sorunu olduğu görülmüştür. Bunun dışında forma tedarik sorunu ve malzeme eksikliklerinin geldiği belirlenmiştir. Yetenekli sporcuları kulüplere yönlendirme aşamasındaki sorunlar ile ilgili maddi yetersizliklerin ve ulaşım sorunlarının öne çıktığı belirlenmiştir.

📄 PDF indir