ADAY ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROGRAMI KAPSAMINDA ÖRGÜTSEL SOSYALLEŞME SÜRECİ

📝 Özet

Örgütsel sosyalleşme, örgütte çalışmaya başlayan yeni çalışanlara örgütün kurallarını, değerlerini, kültürünü ve davranış kalıplarını aktarmayı ifade eder. Bu süreçte çalışanlar işlerini nasıl yapacaklarını ve örgüt kültürüne nasıl uyum sağlayacaklarını öğrenirler. Yeni çalışanların başarılı bir örgütsel sosyalleşme sürecinden geçmeleri; işteki başarısızlık korkusunun önlenmesi, işgörenin örgüte uyumunu hızlandırması, iş doyumuna ulaşmasında yardımcı olması ve işte mutlu olmaları açılarından önemlidir. Millî Eğitim Bakanlığı, resmî okullara atamasını yaptığı aday öğretmenlerin yetiştirme sürecinde uygulanmak üzere 2016 yılı Mart ayında bir yönerge yayınlamıştır. Bu yönergede aday öğretmenlerin bir yıllık adaylık sürecinin ilk altı ayında yetiştirme programına tabi tutulacağı belirtilmiştir. Yetiştirme programının içeriği sınıf içi faaliyetler, okul içi faaliyetler, okul dışı faaliyetler ve hizmet içi eğitim uygulamalarından oluşmaktadır. Bu çalışmada ilk kez 2016 yılında uygulanan Aday Öğretmen Yetiştirme Programı’nda uygulanan eğitim faaliyetlerinin içeriği ve sosyalleşme sürecinin nasıl işlediği analiz edilmiştir. Çalışmada örgütsel sosyalleşme ile ilgili olarak benimsenen diyalektik yaklaşım gereği Aday Öğretmen Yetiştirme Programının aday öğretmeni sosyalleşme sürecinde hem aktif bir alıcı hem de örgütle etkileşime giren bir verici olarak kabul ettiği vurgulanmıştır.

📄 PDF indir